«Нахимичили» и узнали много интересного: «Точка роста» в СОШ № 3 г. Невельска

«Наша «Точка роста» работает по трем направлениям: химия, биология и физика. Часто у родителей возникает вопрос о том, для чего нужен Центр образования цифрового и гуманитарного профилей. «Точка роста» - это дополнительное образование для детей, в рамках которого школьники получают дополнительные знания, так как многие дети выбрали данные направления для поступления в университеты и у них есть отличная возможность благодаря «Точке роста» расширить свои знания, которые в любом случае им пригодятся», - подчеркнула директор МБОУ СОШ № 3 г. Невельска Ольга Ерошенко.

Оборудование, которым оснащена «Точка роста», это совершенно не игрушки, оно на практике показывает, что можно сделать с использованием современных технологий.

У нас получилось подробнее ознакомиться с внеурочной деятельностью по химии. В начале урока обучающиеся вспомнили правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Затем, определив перечень необходимого оборудования и реактивов под чутким руководством учителя химии Ксении Шишеловой, приступили к осуществлению химических реакций. Проведя опыты, основываясь на признаках проводимых химических реакций, школьники сделали выводы, обсудив это с педагогом.

«Основная цель – привить ребятам основные пункты в становлении будущей научной карьеры, познакомить их с азами и заложить основы проектной деятельности. Благодаря «Точке роста», в рамках программы дополнительного образования у нас имеется цифровая лаборатория, с помощью которой мы имеем возможность проводить определенного рода опыты, которые ранее нам были не доступны. Если затрагивать оборудование по химии, то мы получаем уникальную возможность проводить опасные химические опыты дистанционно, то есть все жизненно-опасные элементы смешивать на компьютере», - рассказывает руководитель Центра образования цифрового и гуманитарного профилей Ксения Шишелова.

Благодаря цифровой лаборатории по предмету ученики могут провести ряд лабораторных и практических работ. Кроме того, проводить наблюдения, описывать признаки химических реакций, выполнять химические эксперименты и многое другое.

Даниил Лебедев обучается в 10 классе и посещать «Точку роста» ему особенно важно: «Мне здесь очень нравится, очень доходчиво объясняют предметы - что физику, что химию. Многое, что мы тут узнаем, пригождается на основных уроках. Вот, к примеру, сегодня, проводя химический опыт, я отметил для себя, что индикаторы по-разному реагируют, если их соединить с разными химическими элементами».

После проведения химических опытов учитель продемонстрировала набор химических элементов, где наглядно изображена периодическая таблица Менделеева. Ребята сразу заинтересовались данным набором и стали пристально его рассматривать, задавая наводящие вопросы педагогу. Семиклассница Дарья Ерошенко планирует в дальнейшем связать свою жизнь с медициной, но химию она будет изучать только в следующем году. Зато уже Дарья наизусть знает всю таблицу и легко управляется с интерактивной доской. «Мне здесь нравится, в интересной форме преподаватель объясняет темы и внеурочная химия отличается от обычного урока, поэтому в следующем году, когда у меня начнется данный предмет, я буду уже знать многое», - поясняет Дарья.

Также внимание ребят привлекла занимательная лаборатория в виде наглядного пособия с различными образцами металлов, топлива, тканей, камней, полимеров, нефти, каменного угля и много другого.

Как заинтересовать школьников уроками химии, биологии и физики? Очень просто - посетить «Точку роста». И тогда у них появится уникальная возможность получить практические навыки, открыть для себя мир нового и увлекательного. Для эффективной организации учебного процесса педагогами разработаны программы дополнительного образования, учебных курсов, внеурочной деятельности, направленных на использование оборудования Центра.

Елена Стрелкова